{"id":41286,"__str__":"Requerimento n\u00ba 319 de 2024","link_detail_backend":"/materia/41286","metadata":{"signs":{"texto_original":{"admin":[],"autores":[["Hilton de Aguiar - 86581058653",["2024-12-12T14:38:00-03:00","Betha Sistemas"]]]}}},"numero":319,"ano":2024,"numero_protocolo":3359,"data_apresentacao":"2024-12-12","tipo_apresentacao":"E","data_publicacao":null,"numero_origem_externa":"","ano_origem_externa":null,"data_origem_externa":null,"apelido":"Requer informa\u00e7\u00f5es","dias_prazo":null,"data_fim_prazo":null,"em_tramitacao":false,"polemica":false,"objeto":"Requer informa\u00e7\u00f5es","complementar":false,"ementa":"Requer ao Sr. Prefeito Municipal, Gleidson Azevedo, por meio do \u00f3rg\u00e3o competente, informa\u00e7\u00f5es sobre o atendimento de alunos superdotados e a capacita\u00e7\u00e3o de professores para lidar com demandas educacionais espec\u00edficas como TDAH, TOD, TEA e superdota\u00e7\u00e3o, mais espec\u00edficamente sobre o n\u00famero de alunos que foram identificados como superdotados no ano de 2024; a escola que eles est\u00e3o matriculados; quantas solicita\u00e7\u00f5es de investiga\u00e7\u00e3o foram recebidas; quantas foram positivas; quais os recursos e o suporte oferecidos pela Secretaria para atender esses alunos e suas fam\u00edlias; como \u00e9 formado o quadro de profissionais que realizam as avalia\u00e7\u00f5es na EMIED; quais cursos, treinamentos ou capacita\u00e7\u00f5es foram oferecidos para professores e demais profissionais da educa\u00e7\u00e3o; se existem iniciativas ou projetos voltados \u00e0 inclus\u00e3o e \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o das altas habilidades nas escolas; se a Secretaria realiza alguma forma de acompanhamento do desempenho e do desenvolvimento desses alunos; dentre outras.","indexacao":"Requer ao Sr. Prefeito Municipal, Gleidson Azevedo, por meio do \u00f3rg\u00e3o competente, informa\u00e7\u00f5es sobre o atendimento de alunos superdotados e a capacita\u00e7\u00e3o de professores para lidar com demandas educacionais espec\u00edficas como TDAH, TOD, TEA e superdota\u00e7\u00e3o, mais espec\u00edficamente sobre n\u00ba de alunos que foram identificados como superdotados no ano de 2024; a escola que eles est\u00e3o matriculados; quantas solicita\u00e7\u00f5es de investiga\u00e7\u00e3o foram recebidas; quantas foram positivas; quais os recursos e o suporte oferecidos pela Secretaria para atender esses alunos e suas fam\u00edlias; como \u00e9 formado o quadro de profissionais que realizam as avalia\u00e7\u00f5es na EMIED; quais cursos, treinamentos ou capacita\u00e7\u00f5es foram oferecidos para professores e demais profissionais da educa\u00e7\u00e3o; se existem iniciativas ou projetos voltados \u00e0 inclus\u00e3o e \u00e0 valoriza\u00e7\u00e3o das altas habilidades nas escolas; se a Secretaria realiza alguma forma de acompanhamento do desempenho e do desenvolvimento desses alunos; se existem previs\u00f5es de novos treinamentos ou a\u00e7\u00f5es de forma\u00e7\u00e3o continuada para os pr\u00f3ximos meses em tem\u00e1ticas relacionadas a necessidades educacionais espec\u00edficas; se a Secretaria possui dados sobre a quantidade de professores que participaram de capacita\u00e7\u00f5es relacionadas \u00e0 educa\u00e7\u00e3o inclusiva e atendimento a alunos com necessidades especiais no \u00faltimo ano; e se existe algum canal de comunica\u00e7\u00e3o ou orienta\u00e7\u00e3o disponibilizado pela Secretaria para que os pais de alunos superdotados ou com necessidades espec\u00edficas possam buscar informa\u00e7\u00f5es e suporte.","observacao":"","resultado":"","texto_original":"http://sapl.divinopolis.mg.leg.br/media/sapl/public/materialegislativa/2024/41286/319_requerimento_secr_edu.pdf","data_ultima_atualizacao":"2025-01-13T13:54:02.139996-03:00","ip":"200.146.241.153","ultima_edicao":"2024-12-13T13:17:51.863941-03:00","tipo":28,"regime_tramitacao":1,"tipo_origem_externa":null,"local_origem_externa":null,"user":127,"anexadas":[],"autores":[230]}